济南中学创建于1945年，历经62年风霜雪雨，以其一流的育人环境与教学质量，傲立于济南教育的前沿。学校占地59亩，建筑面积26000多平方米。现有教学班72个，在校生近4100余人，在职教职工289人。
　　近年来，学校领导班子团结协作，全体教职工奋发图强，坚持聚精会神抓质量，一心一意谋发展，走科研兴校、质量强校之路，实现了跨越式发展。学校凭借校园环境、教学设施、师资队伍、严格管理、教学质量、品牌效益六大优势迅速崛起，教学质量逐年攀升，办学水平，社会声誉，都有显著提高，先后荣获“全国青少年读书育人特色学校”、“全国英语教学实验学校”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省规范化学校”、“山东省绿色学校”、“山东省文明单位”、“山东省德育工作先进单位”、“济南市教育先进单位”等荣誉称号。
　　2002年9月，时任中央政治局委员、山东省委书记吴官正视察济南中学并欣然题词：“育一流人才，创名牌学校”。2005年11月教育部副部长陈小娅视察学校。2006年9月中宣部副部长欧阳坚率领中央督导组视察学校，各级领导对学校发展给予充分肯定。
　　■ 基本情况
　　1、校园环境。
　　学校是山东省“绿色学校”、济南市“花园式庭院”学校，绿化率和硬化率达100%。学校积极倡导“绿色文化”理念，以绿色文化引领校园文化建设，以幽雅和谐的人文环境陶冶学生情操，全方位打造文化名校。在建设中，学校充分考虑到人文因素与和谐因素，花草树木间设计了假山、奇石、喷泉、飞瀑、凉亭、雕塑……处处体现出人性化的管理理念，使环境绿化与园景文化、体育文化、设施文化等融为一体，整个校园成为一所兼具苏州园林特色和北方绿化风格的“园林式”景观学校。人文特色彰显，学校基础设施和环境建设体现了“以人为本”和“人与环境和谐相处”的设计思想和建设风格，建成了绿色生态校园。在“绿色、人本、和谐、发展”的理念指导下，用绿色的管理、绿色的教育、绿色的教学、绿色的学生活动，绿色的校园环境、绿色的人际关系等把学校引入可持续发展的良性轨道。
　　2、硬件设施。
　　该校按照“育一流人才，创名牌学校”的发展目标，先后完成微机室、多媒体教室、多功能学术厅、校园监控室建设；田径运动场、篮球场、排球场、健身广场等学生体育活动场地全部完成塑胶化改造；并为每位任课教师配备了笔记本电脑，实现了电子备课和教学资源共享；学校还筹集资金为所有教室安装了空调，让每个孩子在冬暖夏凉的温馨环境中安心学习。
　　学校硬件设施堪称全市一流，拥有两栋现代化的教学大楼，有72个配置多媒体、空调等设施的高标准教室；一栋现代化的图书科技楼，有5个配置奔腾4和14寸液晶显示器的计算机教室，9个最先进的实验设备的实验室，拥有10万册图书及400余种杂志的图书馆，同时供200人阅览的宽敞明亮的阅览室；该校有1个866座的大礼堂；1个装备先进的多媒体学术报告厅；有2个同时供2000余人就餐的地下、地上餐厅。
　　3、师资力量。
　　学校师资力量雄厚，拥有一支年龄结构、知识结构、学历结构、职称机构合理的教职工队伍。学校有教职工289人，其中，专业技术人员261人，山东省特级教师2人，中学高级教师72人，中学一级教师84人，全国优秀教师3人，省部级科技拔尖人才1人，省、部级优秀教师6人，省教学能手3人，市级教学能手7人、学科带头人8人、学科中心组成员9人。
　　■ 办学特色
　　1、严格校本管理。
　　学校以管理严格著称，学生管理始终坚持严爱相济，多年来形成了“进济南中学门，做济南中学人，守济南中学规矩”的管理文化特色。坚持制度化管理，用制度约束人，用亲情感化人，规范学生的言行，形成了一整套校本管理制度。按照“抓校风、促学风、重养成”的原则，培养学生良好的学习、生活习惯，得到了学生及家长的普遍认可，很多学生家长动员孩子选择济南中学，看重的就是济南中学严格的管理和一流的教学质量，家长把孩子交给这样的学校放心。
　　2、教学质量上乘。
　　近年来，学校以质量为中心，办学效益最大化，实现了低分进、高分出的新跨越。2002年高考包揽济南市理科一、二、四名及文科第二名，有232人被本科院校录取，52名学生考入全国重点大学；2003年205人升入本科院校，5人跨入山东省高分行列，48人升入全国著名高校；2004年高考，175人升入本科院校，47人全国重点本科院校；2005年高考220人升入本科院校；2006年高考307人达到本科录取线，76人升入重点本科院校，两人进入市理科前15名。近年来，一大批优秀学生脱颖而出，考入清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、南开大学、中央美术学院、中央音乐学院等著名高校。
　　2、教科研实力雄厚
　　学校坚持“科研兴校，质量强校”的办学理念，把教育科研纳入到学校工作的重要议程和发展规划，建立了一整套完善的校本教研制度，吸收教师承担、参与课题研究，营造浓厚的学术研究氛围。目前，学校已形成了团体研究的良好局面，19个教研组覆盖了所有学科。学校还通过聘请国内外知名专家进行专题讲座，请有关教育科研部门的研究人员进行系统的专业培训，带领教师外出学习取经，定期举办教学研讨会、研究课等形式，让教师掌握现代教育科研的基本理论与方法，努力造就一批专家型、反思型、研究型的教师，实现教育科研与教学改革的有机结合。
　　3、新课程改革形成特色体系
　　积极构建以因材施教为核心的个性化的教学模式，体现先进的教育思想和鲜明的学校特色，探索以学生为主、师生互动的个性化教学模式。坚持“精导、互动、训练”教学法，推进教学民主化进程，形成教学相长、师生互敬、个性彰显的和谐教学环境。以求在高中新课程改革上重点突破，全面提高教学质量。以高中新课程改革统领教学活动的总体设计和具体实施为抓手，逐步形成济南中学特色的课程体系。
　　4、艺术、体育教育成绩斐然
　　学校重视学生特长培养，艺术、体育工作取得了突出成绩，评为全国群众体育工作先进单位、山东省体育传统项目学校、山东省青少年排球训练基地，近年来，为国家队、省队输送了大批体育人才。每年都有大批学生考入中央美院、中央音乐学院等艺术类重点本科院。2004年济南中学被评为“济南市艺术教育示范学校”。
　　5、积极构建以小班化教育为核心的个性化的教学模式。进一步调整办学思路，坚持走精品办学、内涵发展的道路。走小班额精品办学的路子，把学校规模控制在4000人左右，班级人数压缩到50人左右。
　　6、发展前景广阔。
　　济南中学的发展从来没有像今天这样一路凯歌，发展迅猛，令全市瞩目。今后五年济南中学将以“提升核心竞争力，实现学校新跨越”为战略发展目标，全面落实科学发展观和济南教育“三实三快”精神，在控制办学规模、加快硬件建设同时，坚持走精品办学、内涵发展的道路。集中力量发展高中教育，优化资源配置，扩大办学规模和增强发展活力，实施名牌发展战略，用五年左右时间，把学校办成特色显著的信息化、现代化的全省一流名校，努力把济南中学“做强、做大、做优”，实现“让更多的人接受更好的教育”的奋斗目标。
　　校 址：济南市经八路3号
　　网 站：www.sdjnzx.com
　　招生电话：88306207（办公室） 82436219（教务处） 88306098（教育处）
　　联 系 人：郑佐文 宋明宝 王传臣

（信息来源：市教育局）