• 索引号: 1137010055372878XW/2022-00007 组配分类: 工作进展
  • 成文日期: 2022-01-05 发布日期: 2022-01-05
  • 发布机构: 济南市人民政府研究室
  • 标题: 市政府研究室2021年度法治政府建设报告
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市政府研究室2021年度法治政府建设报告
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2021年,在市委、市政府的坚强领导下,我室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平法治思想和中央全面依法治国工作会议精神,认真贯彻落实市委市政府关于法治政府建设的决策部署,坚持以人民为中心,坚持服务全市中心大局,进一步强化组织领导,完善规章制度,加强法治宣传,狠抓工作落实,全体党员干部依法行政的意识不断强化,依法决策和依法治理水平不断提升。

一、压实第一责任人职责根据《党政主要负责人履行推进法治政府建设第一责任人职责规定》和《法治政府建设与责任落实督察工作规定》,将法治政府建设与党的建设、业务工作等“打捆”推进,做到同部署、同检查、同落实。今年上半年室党组专题学习贯彻习近平法治思想和中央全面依法治国工作会议精神,落实省委全面依法治省和市委全面依法治市工作会议精神,研究部署我室2021年依法治市工作对我室承担的法治建设任务进行梳理,制定了《市政府研究室2021年度普法依法治理工作要点》形成了任务清单和责任清单。年中多次召开党组会,学习《关于贯彻落实国办发〔2021〕49号文件依法依规推动社会信用体系建设高质量发展的实施意见》《关于完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制的实施意见》等上级有关会议精神,研究解决法治建设有关问题,修订完善有关规章制度。年终将法治建设工作完成情况作为考核和使用干部的重要依据,主要领导、班子成员和各处室负责人将履行推进法治建设职责情况列入述职报告。

二、落实学法普法制度。坚持领导干部带头尊法学法,将习近平法治思想宪法法律和党内法规列入党组理论中心组年度学习计划,领导班子成员积极带头参加“灯塔党建在线-山东干部网络学院”的习近平法治思想专题培训班课程并全部完成相关课程。坚持开展课题调研、撰写市政府领导讲话、审修重要政策文件前专题学法,凡是涉及经济发展、社会稳定和人民群众切身利益等重大问题,都将法治思维贯穿其中。聘请我室具有法律资格的工作人员为单位法律顾问,在重要合同协议起草、签订重要文稿中涉法问题讨论部规章制度制定网站和公众号信息发布的合法性审查中发挥了重要作用。严格履行政务公开和信息发布审核程序,按程序办理热线反馈问题及依申请公开事项

、积极开展实践活动。一是细化了《市政府研究室关于开展优化营商环境法治宣传月的实施方案》,明确了学习宣传的重点工作任务,并责任到各处室,并积极参加学法测试。室主要领导带领党员干部到莱芜区企业开展“大走访”活动,就优化法治营商环境提出意见建议,为企业应对困难挑战和转型提升提供智力支持。二是扎实开展了“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动,通过制作宣传展板展示宣传《民法典》的主要内容,为“双报到”社区、帮扶贫困村购买《民法典》宣传画册2套,《民法典》42本,并开展专题宣传活动,普通群众走近、了解、运用民法典三是深入社区、企业开展法治建设相关调研。室领导分工到150个调研基地开展调研,收集整理大量社会治理方面的第一手素材,形成调研报告,为领导决策提供参考。各支部利用“双报到”等时机,积极开展社会治理专题调研,并适时开展普法宣传活动。四是积极开展宪法宣传活动,结合我室工作实际,制定印发了《市政府研究室2021年国家宪法日、宪法宣传周、法治宣传教育月活动实施方案》,并根据方案积极开展宪法宣誓、宪法民法典知识有奖竞答、展板宣传、社区宣讲等实践活动。五是开展了优化营商环境专题调研,形成的专题报告得到市政府主要领导重要批示并获得全市法治研究优秀成果一等奖市营商环境专班根据该报告所提问题,深入到区县开展督导检查,有效促进了全市营商环境改善。

2021年我室法治政府建设工作扎实、成效明显,但也存在普法宣传不够经常,部分同志学法用法责任感和紧迫感不足,运用法治思维和法治方式化解矛盾解决问题的能力不强等问题下一步,我室将按照市委市政府关于法治政府建设的决策部署,不断强化工作创新,推动法治政府建设向纵深发展。一是严格落实第一责任人职责。落实党政主要负责人法治建设第一责任人职责清单,突出“关键少数”,严格落实领导干部学法用法、任前考法、年终述法制度,加强法治教育培训,引导广大党员干部做尊法学法守法用法的模范。二是持续开展法治宣传教育。充分利用到基层调研,社区“双报到”等时机,开展多渠道宣传,推动普法宣传不断向基层拓展、向群众靠近,推动基层群众形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力三是继续坚持依法行政。深入贯彻习近平法治思想,把法治思维贯穿于调查研究、文稿起草服务和机关的各项建设中,提高依法决策、依法办事能力。

市政府研究室2021年度法治政府建设报告.pdf


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